
Aquest llibre evidencia la importància de la Pedagogia Musical al nostre país des de l’edat mitjana fins a la primera dècada del segle XX.
L’objectiu de l’obra és donar a conèixer i subratllar la tasca essencial duta a terme pels qui han dedicat la seva vida al mestratge de la música. I això s’ha fet d’acord amb una seqüenciació cronològica que partint dels documents més antics conservats que acrediten les primeres formes d’ensenyament musical a les escoles monàstiques o catedralícies medievals del país ens conduís, al llarg dels segles i dels canvis successius en l’enfocament de la pedagogia musical, fins a una panoràmica de conjunt de tota la diversitat no sistemàtica de tipologies educatives que es donen en l’actualitat en una societat oberta i comprensiva dels fets culturals diferencials com és la nostra.
En aquesta obra hi han participat més de 120 especialistes i professionals de l’àmbit de la musicologia, la interpretació i la docència musical i es presenta en vint capítols ben definits i diferenciats alhora.
Llegeix més »

