Amb motiu del centenari de l’arribada del metro a la ciutat de Barcelona, s’ha publicat un llibre imprescindible per als amants de la història urbana i ferroviària: Cent anys del metro de Barcelona (1924–2024). Aquest volum ofereix una mirada cronològica i visual a l’evolució del metro barceloní al llarg d’un segle, combinant rigor històric amb una extraordinària selecció d’imatges d’arxiu, moltes inèdites, procedents dels fons de la Fundació TMB.
La Xarxa de Museus d’Història i Monuments de Catalunya presenta Repensar el museu. Una guia de reflexió i actuació amb perspectiva feminista, publicació editada pel Departament de Cultura de la Generalitat i elaborada pel grup de treball Museus i Gènere, que recull set anys d’experiència en l’aplicació d’aquesta perspectiva als equipaments patrimonials.
La Guia d’ambientalització del jardí resilient mediterrani té la intenció d’ajudar a impulsar la creació de jardins públics i privats adaptats als climes mediterranis. Respectuosos amb l’entorn, sostenibles, resilients, duradors i capaços d’oferir tots els beneficis associats a una jardineria de qualitat. Està adreçada a usuaris, aficionats i professionals. Vol ser una eina de comprensió de la complexitat del jardí, de la seva gestió i d’allò que se li pot demanar en totes les seves etapes, des del mateix moment de la concepció fins a l’acompanyament en el seu desenvolupament.
Durant el 2024, hem publicat al blog un total de quaranta-dos apunts. Els deu apunts més llegits l’any 2024 han estat els següents:
Llegeix més »L’Institut Català d’Energia (ICAEN) ha iniciat l’edició d’Arquitectura Bioclimàtica, una col·lecció especialitzada en solucions bioclimàtiques passives per a l’edificació. La publicació, que és dirigida a arquitectes i altres professionals que intervenen en el disseny i la gestió d’edificis, té com a finalitat promocionar l’estalvi i l’eficiència energètica en l’àmbit de la construcció i rehabilitació d’immobles. Inicialment, s’han publicat dos volums dedicats als atris i a les galeries, i properament es publicaran quatre volums més sobre la ventilació creuada, les xemeneies solars, la inèrcia i les solucions de vegetació.
L’obra Inventores, pioneres i activistes pel medi ambient ens apropa a les vides de dotze dones sàvies que amb el seu valor, el seu coneixement i la seva experiència van canviar el món per millorar-lo. Cadascuna en el seu àmbit: l’energia, l’ecologia, la meteorologia, el medi ambient i la sostenibilitat, entre d’altres.
“L’àlbum de la Ruth” recull els fruits de la recerca de la historiadora i docent Maria Ojuel Solsona, iniciada anys enrere i que va fer eclosió a l’exposició del mateix nom al Memorial Democràtic de Catalunya. El fil conductor és l’àlbum de fotografies que va pertànyer a la mestra i activista suïssa Ruth von Wild (1912-1983), nascuda a Barcelona en el si d’una família suïssa, que va treballar a Catalunya com a voluntària a la plataforma d’ONG coneguda com a “Ajuda Suïssa” durant la Guerra Civil. Ruth von Wild va viure en carn pròpia la Retirada i va continuar la seva tasca en territori francès per atendre, primer, els infants espanyols refugiats i, després, per ocupar-se dels infants víctimes de la Segona Guerra Mundial. Companya de la també suïssa Elisabeth Eidenbenz (directora de la Maternitat d’Elna), von Wild va dirigir diverses colònies infantils, on va adoptar estratègies d’ajut humanitari emprades durant la Guerra Civil d’Espanya en el context de la Segona Guerra Mundial i va salvar infants jueus de la deportació. La publicació conté nombroses fotografies de l’àlbum original, que documenten cronològicament la tasca de l’Ajuda Suïssa a Catalunya durant el darrer any de la guerra, però també l’exili (gener-febrer 1939) i la tasca posterior en el sud de França (1939-1940), més concretament a la colònia d’infants refugiats de Sijan.
La Direcció General de Cultura Popular i Associacionisme Cultura ha publicat el número 8 de la col·lecció “Estudis sobre el Patrimoni Etnològic de Catalunya”: Bateig sense aigua. Accions i celebracions civils a Catalunya, de l’antropòloga Rosa Canela, és una investigació sobre els rituals laics de benvinguda, obra guanyadora del 34è Premi Serra i Moret 2016 (assaig) i el 2n premi Temps, Espai i Forma 2016 (assaig) de la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona.
La investigació s’endinsa en les cerimònies de benvinguda o d’acolliment civi anomenades popularment de bateig civil, que en els darrers anys s’han estès a més de setanta municipis catalans. Lluny de ser un invent modern, les cerimònies civils de benvinguda compten amb quasi un segle i mig d’història: va ser a Reus, al 1870, on es va celebrar el primer bateig civil d’Espanya.
El bateig civil és una celebració de l’arribada d’un infant, sigui per naixement o adopció, que organitza un ajuntament o jutjat de pau i que es pot celebrar de manera individual o col·lectiva. És una celebració de la vida, que comença i es renova, així com una integració del nou ésser a la societat civil, remarcant l’entrada i la pertinença al barri o municipi.Llegeix més »
Es tracta d’una eina d’orientació i de suport adreçada a tots aquells professionals de joventut, càrrecs electes d’ens locals, representants d’entitats i altres professionals que vulguin impulsar actuacions per incidir en la trajectòria educativa dels i les joves.
La Guia ha estat promoguda per la Direcció General de Joventut i s’ha elaborat de forma col·laborativa mitjançant un grup de treball d’una vintena de professionals de polítiques locals de joventut i d’educació, procedents de diverses institucions (ajuntaments, consells comarcals, Diputació de Barcelona i Generalitat).
El resultat de tot aquest treball és la Guia que us presentem, que recull un ampli conjunt d’estratègies educatives que es poden impulsar des de l’àmbit de les polítiques locals de joventut. Es basen en una visió oberta sobre la trajectòria educativa i partint de la premissa que l’educació és transversal i afecta totes (o bona part) les facetes de la vida de les persones joves: la cultura, l’ocupació, la salut, etc. No obstant això, i per evitar una excessiva dispersió de continguts, es focalitza en l’àmbit de l’escolarització formal i, molt especialment, en l’acompanyament a l’escolarització i a la transició escola-treball.
Hi trobareu un recull de propostes −concretament 35− que us poden ajudar a impulsar actuacions encaminades a millorar l’èxit en la trajectòria educativa dels i les joves. Es tracta d’un ventall de possibilitats prou divers per poder oferir respostes a les diferents realitats territorials.Llegeix més »
