L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 72 de la Revista Catalana de Dret Públic (RCDP) amb vuit articles acadèmics, quatre dels quals s’inclouen en una secció monogràfica dedicada a la perspectiva d’una Administració més humana. L’objectiu de la secció monogràfica és presentar una selecció de treballs que permeti al lector endinsar-se en alguns dels reptes principals que planteja aquesta qüestió.
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat la Guia de competències professionals de les figures vinculades a l’aprenentatge i el desenvolupament de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, número 14 de la col·lecció «Eines per als recursos humans«.
La publicació pretén, d’una banda, concretar les competències que han de formar part dels perfils vinculats a l’aprenentatge i el desenvolupament a les administracions públiques i, de l’altra, esdevenir un instrument de referència aplicat al desenvolupament i la gestió de processos de selecció, aprenentatge, perfeccionament, actualització i desenvolupament d’aquestes figures. En aquest sentit, la guia contribueix a superar la dispersió actual en la definició d’aquests rols, facilita criteris compartits i reforça la professionalització d’unes funcions sovint poc formalitzades.
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 29 de l’European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service, que porta per títol “2030 Agenda: What’s next”. Es tracta d’una edició monogràfica dedicada a l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de Nacions Unides (ONU) després de 10 anys de la seva aprovació i en un moment clau en què encara el tram final.
La revista Paperclip, impulsada per l’Institut d’Estudis de l’Autogovern, té l’objectiu de difondre reflexions i bones pràctiques sobre la gestió pública, la innovació administrativa i l’activitat institucional. Es tracta d’un instrument de divulgació pensat per al personal de l’Administració i per a totes aquelles persones interessades en el funcionament intern del sector públic, i especialment en qüestions relacionades amb l’autogovern.
El darrer número, “L’odissea constitucional quebequesa: el Projecte de llei constitucional de 2025”, és un estudi de Marc Sanjaume-Calvet, professor de Ciència Política a la Universitat Pompeu Fabra. Se suma a altres treballs sobre aquesta província canadenca, reconeguda com a nació, publicats recentment a Paperclip: “La federació canadenca el 2025: acords institucionals, problemes clau i reptes” i “El Quebec i les relacions intergovernamentals”.
Afkar/Ideas és una revista de pensament i anàlisi que connecta les dues ribes de la Mediterrània, amb una mirada rigorosa i plural, coeditada per l’Institut Europeu de la Mediterrània i la Fundación Análisis de Política Exterior.
El número de primavera d’enguany, titulat “Oriente Medio en guerra: ¿hasta cuándo?”, aborda amb una mirada crítica i polièdrica l’escalada de conflictes que sacsegen l’Orient Mitjà i les seves repercussions regionals. La revista planteja una pregunta incòmoda, “fins quan?”, que serveix de fil conductor per analitzar tant les dinàmiques internes dels actors implicats com la incapacitat de la comunitat internacional per frenar la violència. El dossier subratlla que el conflicte actual no és un episodi aïllat, sinó l’expressió d’un deteriorament acumulat durant dècades.
Llegeix més »European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service, núm. 28, “Youth and polarisation”
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 28 de l’European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service. Amb el títol “Youth and polarisation”, es tracta d’una edició monogràfica dedicada a la polarització de la joventut, amb la participació de veus expertes i des d’una visió particularment europea. La revista analitza la radicalització creixent d’alguns discursos especialment entre els joves, amb un enfocament de gènere que demostra diferències importants entre nois i noies. Entre d’altres, destaca la incidència del neomasclisme, la masclosfera i els influenciadors. També s’aborda l’abús de les xarxes socials, les polítiques públiques que promou Catalunya en l’àmbit de la prevenció, així com el paper central de l’humor i els mems en l’articulació de les identitats polítiques en entorns digitals.
La cooperació internacional forma part del compromís institucional de la Generalitat per transformar i millorar les vides a través d’aliances globals, una tasca que s’emprèn amb memòria, responsabilitat, i perspectiva feminista.
L’abril de 2024 van tenir lloc les Jornades de Cooperació al Desenvolupament Feminista, on es van reunir expertes procedents de catorze països en representació de les principals agències del sistema de les Nacions Unides, de la Comissió Europea, de governs i administracions regionals i locals del Sud global, d’agències de cooperació al desenvolupament, d’organitzacions de l’acadèmia i de la societat civil. Les seves aportacions van ser claus per l’elaboració del document que presentem avui.
La Llei 19/2014, de transparència, accés a la informació pública i bon govern, ha estat un punt d’inflexió en la relació entre l’administració pública i la ciutadania a Catalunya. En els darrers deu anys, aquesta normativa ha impulsat un canvi significatiu en la manera com les institucions gestionen la informació i es relacionen amb els ciutadans, amb l’objectiu de promoure una cultura de transparència i responsabilitat. El llibre «Deu anys de la Llei de transparència, accés a la informació pública i bon govern», número 10 de la col·lecció Govern Obert, recull un conjunt d’anàlisis i reflexions d’experts que han estat testimonis i protagonistes d’aquest procés de transformació.
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 71 de la Revista Catalana de Dret Públic (RCDP) amb deu articles acadèmics, quatre dels quals s’inclouen en una secció monogràfica dedicada a l’impacte del Reglament europeu d’intel·ligència artificial (IA) al sector públic. L’objectiu és oferir una visió plural i interdisciplinària sobre com el nou marc normatiu comunitari pot traduir-se en pràctiques jurídiques i administratives efectives, i també analitzar com la tecnologia pot incidir en l’exercici dels drets fonamentals i en la garantia d’una Administració transparent responsable i eficient.
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 27 de la revista European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service. Amb el títol “Budget transparency”, es tracta d’una edició monogràfica dedicada a la transparència pressupostària amb la participació de veus expertes i des d’una visió global. La revista analitza la gestió i l’impuls dels pressupostos públics amb voluntat comparada, assenyala reptes com l’auge de la desinformació i dels governs autoritaris contraris a la rendició de comptes, i també oportunitats com l’ús de la intel·ligència artificial aplicada a les finances públiques. Els autors coincideixen en la necessitat d’anar més enllà de xifres i resultats als portals de transparència i d’apostar de debò per la participació ciutadana, la deliberació i l’auditoria.
