Autor: LLIBRESGENCAT

Els darrers desenvolupaments sobre legislació bàsica

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

Aquest volum col·lectiu, número 21 de la col·lecció Institut d’Estudis de l’Autogovern, té el seu origen en el seminari “Els darrers desenvolupaments sobre la legislació bàsica: bases desplaçables, bases millorables i condicions bàsiques”, celebrat a l’Institut d’Estudis de l’Autogovern el juny de 2025 en col·laboració amb la Fundación Manuel Giménez Abad. La reflexió sobre la legislació bàsica —el conjunt de normes que l’Estat fixa com a denominador comú de la regulació en les matèries de competència compartida— resulta especialment necessària en un moment en què tant la doctrina com la jurisprudència continuen servint-se de categories sovint inadequades per explicar una realitat normativa canviant.

Llegeix més »

«Generacions Top» Resistir, Protestar, Conquerir

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

La creació del Tribunal d’Ordre Públic (TOP, 1963) va diversificar el sistema repressiu franquista sense alterar-ne la naturalesa. Es tractava d’una nova instància judicial ordinària centrada a castigar la contestació política i l’exercici dels drets de reunió, d’associació, de manifestació, d’expressió o de vaga, entre d’altres, sempre que la jurisdicció militar s’inhibís i no retingués aquestes causes. Pel TOP hi van passar, fns a la seva supressió (1977), milers de ciutadans que lluitaven contra la dictadura: unes «generacions TOP» antifranquistes que van protestar contra la situació del seu temps, van reclamar l’exercici de drets i llibertats i van lluitar per una democràcia social contraposada al profund contingut de classe del règim.

Llegeix més »

Revista Catalana de Dret Públic, núm. 72, “Una Administració més humana” | Escola d’Administració Pública de Catalunya

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 72 de la Revista Catalana de Dret Públic (RCDP) amb vuit articles acadèmics, quatre dels quals s’inclouen en una secció monogràfica dedicada a la perspectiva d’una Administració més humana. L’objectiu de la secció monogràfica és presentar una selecció de treballs que permeti al lector endinsar-se en alguns dels reptes principals que planteja aquesta qüestió.

Llegeix més »

Guia de competències professionals de les figures vinculades a l’aprenentatge i el desenvolupament de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya | Apunt de l’EAPC

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat la Guia de competències professionals de les figures vinculades a l’aprenentatge i el desenvolupament de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, número 14 de la col·lecció «Eines per als recursos humans«.

La publicació pretén, d’una banda, concretar les competències que han de formar part dels perfils vinculats a l’aprenentatge i el desenvolupament a les administracions públi­ques i, de l’altra, esdevenir un instrument de referència aplicat al desenvolupament i la gestió de processos de selecció, aprenentat­ge, perfeccionament, actualització i desenvolupament d’aquestes figures. En aquest sentit, la guia contribueix a superar la dispersió actual en la definició d’aquests rols, facilita criteris compartits i reforça la professionalització d’unes funcions sovint poc formalitzades.

Llegeix més »

Un segle d’història de l’avaluació i l’acreditació del català, al número 85 de la Revista de Llengua i Dret

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

La Revista de Llengua i Dret ha publicat el seu número 85, corresponent al juny de 2026, amb una secció monogràfica dedicada a un àmbit fonamental però sovint poc conegut de la història de la llengua catalana: l’avaluació i l’acreditació dels coneixements de català.

Coordinada pel professor Daniel Casals i Martorell (Universitat Autònoma de Barcelona), aquesta secció monogràfica ofereix una visió de conjunt sobre els organismes i les iniciatives que, al llarg de més d’un segle, han tingut la responsabilitat de certificar el coneixement de la llengua catalana als diferents territoris de parla catalana. Es tracta d’una aportació rellevant per entendre com s’ha construït i consolidat el sistema actual de certificació lingüística, així com el paper que han tingut institucions públiques i entitats de la societat civil en la preservació, l’ensenyament i la difusió de la llengua.

Llegeix més »

European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service, núm. 29, “2030 Agenda: What’s next” | Escola d’Administració Pública de Catalunya

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 29 de l’European Public Mosaic (EPuM). Open Journal on Public Service, que porta per títol “2030 Agenda: What’s next”. Es tracta d’una edició monogràfica dedicada a l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de Nacions Unides (ONU) després de 10 anys de la seva aprovació i en un moment clau en què encara el tram final.

Llegeix més »

El Firmament, de Lucy Kirkwood, al Teatre Nacional de Catalunya

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

El Firmament és la darrera obra publicada pel Teatre Nacional de Catalunya, tot coincidint amb el muntatge dirigit per Gara Roca Cendra que es representa a la Sala Petita entre el 6 de maig i el 14 de juny d’aquest any.

Es tracta d’una peça de la dramaturga britànica Lucy Kirkwood, una de les veus més destacades del teatre contemporani, coneguda per abordar qüestions socials i polítiques amb profunditat i intel·ligència. La traducció i l’adaptació són de la mateixa directora, Gara Roda, que ha traslladat l’acció de l’Anglaterra rural a una Catalunya igualment marcada per les jerarquies i les tensions socials.

Llegeix més »

L’odissea constitucional quebequesa, a Paperclip

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

La revista Paperclip, impulsada per l’Institut d’Estudis de l’Autogovern, té l’objectiu de difondre reflexions i bones pràctiques sobre la gestió pública, la innovació administrativa i l’activitat institucional. Es tracta d’un instrument de divulgació pensat per al personal de l’Administració i per a totes aquelles persones interessades en el funcionament intern del sector públic, i especialment en qüestions relacionades amb l’autogovern.

El darrer número, “L’odissea constitucional quebequesa: el Projecte de llei constitucional de 2025”, és un estudi de Marc Sanjaume-Calvet, professor de Ciència Política a la Universitat Pompeu Fabra. Se suma a altres treballs sobre aquesta província canadenca, reconeguda com a nació, publicats recentment a Paperclip: “La federació canadenca el 2025: acords institucionals, problemes clau i reptes” i “El Quebec i les relacions intergovernamentals”.

Llegeix més »

#SomINEFC 2026

LLIBRESGENCATDeixa un comentari

El número d’enguany de #SomINEFC celebra la vitalitat d’un institut que no només forma professionals de l’activitat física i l’esport sinó que també impulsa recerca, projectes socials i iniciatives que connecten el moviment amb la transformació del país. Ens ofereix una finestra a tot allò que passa als centres de Barcelona i Lleida, i apunta, amb una entrevista al conseller d’Esports, a com serà el nou centre INEFC Pirineus, a la Seu d’Urgell.

Llegeix més »