La planificació estratègica de l’Organisme Autònom Local d’Educació Musical de Girona | Apunt del Servei de Recerca, Innovació i Transferència de l’EAPC

L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat el número 38 de la col·lecció Obres digitals, La planificació estratègica de l’Organisme Autònom Local d’Educació Musical de Girona. Es tracta d’un treball d’Ànnia Pons de Ciurana, directora de l’ens municipal des de 2019 i alumna de la segona edició (2021-2023) del Màster en Direcció Pública (EAPC-UOC). Tal com es desprèn de la seva lectura, la iniciativa respon a la necessitat d’aquest organisme de disposar d’un full de ruta de cara al futur i d’un pla estratègic que orienti la seva activitat.

L’objectiu de l’estudi és contribuir a definir l’estratègia de l’Organisme Autònom Local d’Educació Musical de Girona (OALEMG) a mitjà termini. El treball parteix d’una primera part teòrica que estudia les particularitats de l’estratègia en les administracions públiques i aprofundeix en diferents eines que s’utilitzen per definir-la. La segona part, més pràctica, consisteix a proposar un pla estratègic per a l’Organisme des del punt de vista de la direcció, amb un encaix dins de l’arquitectura política i organitzacional de l’Ajuntament de Girona, on està adscrit.

En paraules de l’autora, “el resultat d’aquest treball de final de màster pretén ser un instrument per debatre amb els responsables polítics i per posar l’Organisme al centre de les polítiques públiques educatives i culturals de la ciutat”.

L’estratègia de l’OALEMG es desplega a partir de tres grans eixos estratègics (equitat, aliances i innovació) i els seus objectius, a partir dels quals es defineixen projectes per assolir-los i accions concretes per materialitzar-los. El desenvolupament estratègic finalitza amb un sistema de seguiment i avaluació a partir d’indicadors específics de les actuacions i projectes, i indicadors generals del Pla.

La diagnosi estratègica de l’ens s’ha dut a terme a partir de dues eines: l’anàlisi DAFO i el model Canvas. En el primer cas, entre les fortaleses de l’Organisme l’autora destaca l’experiència i la professionalitat de l’equip de professionals, o el reconeixement públic i la confiança de la ciutadania; entre les oportunitats destaca el treball en xarxa i les col·laboracions amb altres administracions, equipaments i entitats, o els fons europeus per al finançament d’activitats; mentre que entre les debilitats inclou la manca de recursos o la càrrega burocràtica, i entre les amenaces la jubilació del 80% de la plantilla en els propers quinze anys o els canvis en les prioritats polítiques municipals.

L’OALEMG és un ens instrumental que pertany al sector públic del consistori gironí creat l’any 1997 per gestionar les activitats relatives a la promoció, el foment i la difusió de les manifestacions i els ensenyaments artístics musicals del camp no professional, així com per gestionar el centre educatiu Escola Municipal de Música de Girona. L’oferta formativa d’aquesta escola abasta cinc programes formatius segons l’edat, el nivell i els objectius (infants des de cinc anys, joves i adults) i divuit especialitats instrumentals.

El Màster en Direcció Pública és una oferta de tercer cicle de l’EAPC i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) dirigit pel catedràtic de Dret Administratiu de la UOC, Agustí Cerrillo, i la catedràtica de Dret Administratiu de la Universitat de Barcelona, Elisenda Malaret. Els seus eixos d’estudi són el pensament polític i la gestió, administració i avaluació de polítiques públiques, i està especialment enfocat a l’exercici del lideratge creatiu a les organitzacions de manera global. Per això, incorpora un bloc específic dedicat a les competències directives i als perfils del personal directiu públic mitjançant un programa d’acompanyament individualitzat. Es preveu que l’edició següent s’iniciï aquest 2024.

La planificació estratègica de l’Organisme Autònom Local d’Educació Musical de Girona (pdf) (epub)

Altres títols de la col·lecció Obres digitals

Deixa un comentari